Η Ευρωπαϊκή Λογοτεχνία από το Μεσαίωνα έως τον 18ο αιώνα

Η ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΑΠΟ ΤΟ ΜΕΣΑΙΩΝΑ ΕΩΣ ΤΟΝ 18οΑΙΩΝΑ Μεσαιωνική Γραμματεία : Εκκλησιαστική υμνογραφία, διδακτική & ιστοριογραφική γραμματεία. 12ος αι : πρώτες λογοτεχνικές εκφάνσεις νεότερων ευρωπαϊκών γλωσσών : επική ποίηση, λυρική ποίηση (τροβαδούροι), έμμετρες μυθιστορίες. Αναγέννηση & ουμανιστική … Η Ευρωπαϊκή Λογοτεχνία από το Μεσαίωνα έως τον 18ο αιώναRead more

Ερμηνεία : Μια υποψία για τη σχετικότητα του νοήματος

ΕΡΜΗΝΕΙΑ : ΜΙΑ ΥΠΟΨΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΧΕΤΙΚΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΝΟΗΜΑΤΟΣ Ο ΑΝΤΙΛΟΓΟΣ ΤΗΣ ΑΠΕΙΡΟΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΝΟΗΜΑΤΩΝ Ωστόσο, θα ήταν λυπηρό αν ο φόβος της υπερερμηνείας μας οδηγήσει στην αποφυγή ή την καταστολή της έκπληξης, στο παιχνίδι … Ερμηνεία : Μια υποψία για τη σχετικότητα του νοήματοςRead more

Συναισθήματα

Διεύρυνση και εμπλουτισμός των εκπαιδευτικών στόχων/ βελτιωμένο πλαίσιο ζωής/ προαγωγή της ψυχικής υγείας και ανθεκτικότητας/ πρόληψη ψυχοκοινωνικών διαταραχών και αντιστάθμισμα οικογενειακών ανεπαρκειών/διορθωτική δράση, για να μην υπάρχουν νικητές και νικημένοι στο χώρο του σχολείου/ να αναδυθούν … ΣυναισθήματαRead more

ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΤΟΠΙΩΝ – Εισαγωγικά

Α. ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΖΟΝΤΑΣ… – Πρώτα έρχεται η όραση και μετά οι λέξεις – Η εικόνα αποτελεί μια μορφή επικοινωνίας άμεσα κατανοητή απ’ όλους – Η φωτογραφία είναι αναμνηστική του χρόνου που φεύγει – Δημιουργική έκφραση και … ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΤΟΠΙΩΝ – ΕισαγωγικάRead more

Χαιρετισμός Διευθύντριας

ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ Ø Αναβάθμιση της σχολικής κουλτούρας. Ø Βελτίωση του πλαισίου ζωής στο σχολείο. Ø Μπόλιασμα του σχολείου με φαντασία, συναίσθημα αλλά και δραστική σκέψη. Ø Εγκαθίδρυση « συναισθηματικής συμμαχίας» με τους γονείς. Ø Ανθρωποκεντρικό δίκτυο και ανάδυση δυνητικών αξιών.  … Χαιρετισμός ΔιευθύντριαςRead more

Ιστορικό Σχολείου

Η λειτουργία του Γενικού Λυκείου Σπηλίου εμφανίζεται το σχολικό έτος 1977-78, με το Νόμο 309/76 που χωρίστηκε το Εξατάξιο Γυμνάσιο, σε Γυμνάσιο με τις τρεις μικρές τάξεις και σε Λύκειο με τις τρεις μεγαλύτερες τάξεις … Ιστορικό ΣχολείουRead more

Ταυτότητα Σχολείου

Το  ΓΕΛ Σπηλίου αποτελεί μια σχολική μονάδα στην ορεινή ενδοχώρα του Ν. Ρεθύμνης που νιώθει βαθιά την αναγκαιότητα διεύρυνσης των εκπαιδευτικών στόχων, έτσι ώστε το σχολείο να αναπτύξει μια νέα φιλοσοφία, ενσωματώνοντας στους σκοπούς του … Ταυτότητα ΣχολείουRead more